Учителю немецкого языка

Преподаватели кафедр факультета участвуют разработке и реализации  программ  повышения квалификации в  ИПКиПК  МГЛУ:

 

Лингвометодический практикум (немецкий язык)

Успешное обучение иноязычному общению учащихся в учреждениях общего среднего образования требует использования эффективных методов и инновационных технологий в образовательном процессе. Профессиональная деятельность современного преподавателя иностранного языка предполагает постоянную актуализацию теоретических знаний и совершенствование практических навыков и умений организации образовательного процесса по подготовке учащихся к межкультурной коммуникации.

Образовательная программа повышения квалификации «Лингвометодический практикум (немецкий язык)» направлена на совершенствование профессиональной методической и коммуникативной компетенции преподавателей немецкого языка. Практические занятия и тренинги, предусмотренные программой, помогут слушателям расширить их лингводидактические знания, усовершенствовать практические навыки использования современных технологий обучения иностранным языкам и методические умения планирования уроков. Внимание уделяется также совершенствованию речевых навыков и умений иноязычного общения.

Занятия проводятся преимущественно на немецком языке.

       Речевой практикум по межкультурной коммуникации (немецкий язык)

Основной целью обучения иностранным языкам на современном этапе является способность учащихся к успешной коммуникации на иностранном языке. Профессиональная деятельность современного учителя иностранного (немецкого) языка предполагает владение теоретическими и практическими основами межкультурной коммуникации, в связи с чем методические умения организации образовательного процесса по подготовке учащихся к межкультурной коммуникации приобретают особую значимость.

Программа  предназначена для учителей немецкого языка учреждений общего среднего образования и  имеет целью совершенствование профессиональной и межкультурной коммуникативной компетенции слушателей. В задачи программы входят: ознакомление слушателей с особенностями взаимодействия языка и культуры,  с ролью стереотипов в межкультурной коммуникации, причинами коммуникативных неудач и способами их предотвращения, тренинг по развитию межкультурной компетенции и круглый стол по проблемам обучения межкультурной коммуникации.

Занятия проводятся преимущественно на немецком языке.

Речевой практикум по риторике (немецкий язык)

Говорить красиво, логично, доступно, увлекательно, а также уверенно держаться перед аудиторией может не каждый. Но каждый может научиться этому на нашем курсе “Речевой практикум по риторике”. Это интенсивный речевой тренинг, цель которого – помочь его участникам лучше использовать свои скрытые возможности для достижения успеха в процессе речевого взаимодействия. Практические занятия помогут овладеть навыками ораторского мастерства, способностью вести конструктивную дискуссию, убеждать собеседника, аргументировать свою точку зрения, используя лингвистические и экстралингвистические средства.

Современный урок немецкого языка: планирование и организация

Эффективность обучения учащихся иноязычному межкультурному общению в значительной степени зависит от качества планирования и проведения уроков иностранного языка.

Предлагаемая образовательная программа знакомит слушателей с современным научно-методическим обеспечением  образовательного процесса по иностранным языкам, особенностями построения современного урока иностранного языка, основами целеполагания при обучении учащихся межкультурному общению, а также эффективными формами и средствами организации учебно-познавательной и коммуникативной деятельности учащихся на уроке немецкого языка.

Практические занятия по планированию уроков немецкого языка на основе национальных УМК с учетом особенностей коммуникативно-ориентированного обучения иноязычному общению с использованием современных технологий организации индивидуальной и совместной деятельности учащихся будут способствовать совершенствованию профессиональной методической компетентности  преподавателей немецкого языка.